《內捲效應》選摘（一）：沒有顛覆，就沒有創新

人到中年，隨著閱歷的豐富，我越來越覺得「熟悉」其實是一種非常可怕的力量。因為「熟悉」，我們會對很多事情失去激情與嚮往。小的時候，我會因為日食的出現而好奇心爆棚，即便被灼灼日光照得睜不開眼睛，還是會想盡辦法觀察太陽。現在，因為見得多了，所以即便是獨特的天文現象也很難引起我的好奇心，有時候相關的話題甚至都不能成為茶餘飯後的談資。

《關鍵突破》選摘：利器四──訓練自己的「修補」能力和思維

「如何管理人生」是每個人一生必學的功課，從面對人生中大大小小的困難開始，學習如何調整心態，探究問題的本質，最後透過「解決之道突破問題的關鍵」，順利解決問題，讓人生更進一步。這個「突破關鍵」的過程，就是看懂局之後的破局之道。我們特地挑選了吳靜思撰寫的《關鍵突破》這本書，她藉由眾多頂尖人士的故事，解析出如何看懂局，以及如何培養解決問題的「利器」，分享給你，希望對你有所啟發。

《關鍵突破》選摘：利器三──和自己較量，做好小池塘裡的大青蛙

我們特地挑選了吳靜思撰寫的《關鍵突破》這本書，她藉由眾多頂尖人士的故事，解析出如何看懂局，以及如何培養解決問題的「利器」，分享給你，希望對你有所啟發。本系列第一篇，我們發現了如何讓有趣與認真兼得，第二篇選摘中，我們學到如何轉換心態，把不滿變成動力。在這第三篇，我們來探討如何做選擇。

《關鍵突破》選摘：利器二 - 利用好自己的叛逆心理，把不滿變成動力

科恩的學琴之路可以追溯到三歲。他的奶奶是一名嚴格的中學音樂老師，會很多種樂器，家裡有臺二手鋼琴。她白天在學校教課，下班就逼著自己的孫子練琴。一開始，小小的科恩還覺得有點意思，但沒幾天就坐不住了。嚴厲的奶奶當然不會輕易放過，逼著他學了一年。直到科恩的媽媽實在看不下去了，溝通了一番，終於讓奶奶放過了四歲的科恩。

《關鍵突破》選摘：利器一 - 人生可以有趣和認真兼得

有一天，老劉告訴我，前段時間他的辦公室來了個新博士生，是他的導師和另一個導師聯合培養的學生，長相神似豆豆先生，名叫科恩。我很好奇，二十歲出頭的豆豆先生到底什麼模樣？也是高高瘦瘦的嗎？後來才知道，他本人確實神似不搞怪時正常版本的豆豆先生。

【專案管理書摘】給主管的教科書（四）：「恰到好處」的上對下提醒和斥責之道

提醒、斥責是個大難題。要探討這個問題可能就可以出一本書了，所以這裡只提供基本想法，之後請大家在實踐中磨練自己的技術。提醒和斥責必須看下屬的性格，謹慎行事。「習慣被罵」的人一定不多。有人非常討厭被人提醒或被罵，也有人被人提醒或被罵了就不知所措。這裡頭又有兩種對比的性格。

【專案管理書摘】給主管的教科書（三）：不懂要問啊，三大方法讓下屬主動提問

主管提問想促使下屬存疑，但下屬還是提不出任何問題。就算問下屬「有沒有什麼意見或看法？」也只會聽到「沒有」的回答。可是之後實際讓下屬去做時，卻發現他什麼都不懂。「不懂就要問啊！」主管即使這麼說，下屬還是不發問。主管努力想擠出下屬的話，但每每都像一拳打在棉花上。到底採取什麼對策才好呢？很多人應該都有這種困擾吧。這個問題盤根錯節，有各種可能原因，以下一一具體來想一想吧。